Леонид Тюхтяев: автор сказки-бестселлера пишет нон-фикшн

— Леонид, расскажите, пожалуйста, как вы попали на проект.

— Я давно собирался написать несколько книг, но потом мне стало ясно, что они попали в очень-очень долгий ящик (это систематически бывает у писателей). Например, книга, которую я написал на курсе Ирины Гусинской, основана на событиях 2015 года. Хотел также написать продолжение сказки «Зоки и Бада», которую мы с женой издали много лет назад.

Однажды я увидел на погодном сайте «Гисметео» рекламу семинара Ирины Гусинской «Как написать и издать бестселлер», я часто погоду смотрю. Кликнул, посмотрел видео. И понял, что все-таки пора взять, сесть и написать.

У меня был готов черновик, но в свое время дочка, мой главный семейный редактор, его забраковала. Говорит: «Нет, пап, не годится». Я занялся другими делами, и детская книжка отложилась. А сейчас, на пенсии, появилось свободное время.

Я заинтересовался этим курсом. Быстренько списался с организаторами, они мне объяснили, что это будет за семинар. Я посмотрел вводный урок и решил, что да, все-таки начинаем. И заплатил. А это я специально сделал. Потому что когда заплатишь, уже жалко, что деньги пропадут… Это такая фишка. За знания нужно платить. То, что бесплатно раскидывается, то валяется под ногами, не берут потом. И я понял, деньги заплачены — надо заниматься.

— А зачем человеку, у которого одна книга уже была издана суммарным тиражом 300 000 экземпляров, еще учиться на курсе «Как написать и издать бестселлер»?

— А вы знаете, вот мне сейчас 64 года. И книгу «Зоки и Бада» написал не я, а человек, которому было 23. То есть нам с женой было 22-23 года. А с тех пор была другая жизнь, большая, наполненная событиями. В стране все поменялось. Вообще, прошло 40 с лишним лет.

Многие навыки приобрелись, а такого профессионального навыка писать, как нам дают на курсе Ирины Гусинской, у меня не было. Что-то я умел, но отнюдь не сидеть каждый день, планомерно писать текст, правильно его позиционировать в своей голове и так далее.

— А с какой книгой вы проходили курс?

— Изначально я хотел заняться детской сказкой. Но курс именно про нон-фикшн, поэтому художественные дела я отложил в сторону и взялся за книгу «На воздушном шаре через Тихий океан». Черновик у меня был написан на основе моих дневников. Это три заполненные аккуратным почерком тетрадочки.

Книгу я писал планомерно, я себе поставил такую цель — выполнять все задания, которые будут на курсе. Я не пропустил ни одного маленького урока, все делал в срок. Снова стал как бы студентом. Это такой интересный опыт, когда возвращается молодость. Два раза в неделю, как минимум, надо сдавать задания, постоянно есть дедлайны. Я считаю, это очень хорошо, позволяет держаться в строю.

Поэтому обучение мне, конечно, было нужно. У меня просто не было профессионального навыка писательства, а сейчас есть, так сказать, зачатки.

— Вы ходили на встречи в группе (мастермайнды)?

— Да, всегда ходил. Один мастермайнд даже сам вел, поскольку наш куратор заболела и попросила меня заменить. У нас были небольшие группы, по 10 человек. Я считаю, это было полезно. Может быть, не всем: кто-то не любит делиться, или не любит чужое читать, или не любит критику получать. Но прививки полезны. Могут и замечания сделать, бывает всякое. Куратор однажды разобрала одну мою главу, а я ее взял и переписал. И стало нормально.

Писателю полезно послушать критику, вообще чужое мнение. Потому что многие сидят в своих коробочках и пишут, а потом для них оказывается неожиданным, что не все понимают или вообще не все любят то, что ты написал. Так что мастермайнды нужны.

— Сколько было текста до того, как вы пришли на курс, и стало после?

— Сейчас у меня объем 300 000 знаков с пробелами, а было, может быть, 200 000, но это был непроработанный текст. Его можно рассматривать как черновик: были все главы, были описаны все основные события, не изменились герои — два пилота, которые летели. Так что тема не изменилась, название не изменилось. А вот структура и язык книги поменялись довольно сильно. Несмотря на то что у меня есть свой стиль изложения, есть моя позиция, многое стало другим — и это как раз благодаря курсу.

— А на каком этапе вы отсылали синопсис в издательства?

— Я отправил в тот же день, когда Ирина Гусинская сказала на лекции: «Пора отсылать синопсис». Она еще говорила, и очень правильно, что синопсис — это половина дела по затратам энергии и по тому, что ты должен от полного хаоса и ничего прийти к синопсису. От синопсиса до книги еще столько же, то есть вторая половина пути. Это работа.

Для меня было откровением, как нужно рассказать о своем проекте. Нужно четко по плану сложить все: идею, сюжет, конкурентный анализ и так далее. Я раньше не знал, что такое конкурентный анализ в литературном плане. А Ирина на курсе все объяснила и структурировала.

Хотя издатель именно на взрослую книгу до сих пор не найден, но ничего. Это все равно мне помогло в общении с издательствами. Многие жалуются, что издательства долго не отзываются. Мне ответили все, и очень быстро. В 10 отправил, 9 ответили. Правда, в основном отказом. Один издатель предложил: «Книга у тебя хорошая, но давай за деньги в нашем коммерческом отделе». Я сказал, что пока не хочу. Может быть, к этому и приду. Двое еще серьезно думают, хотят все посчитать… Но уже долго думают.

Я не унываю, ведь «Альпина.Дети» мне предложила мой проект перефокусировать на другую целевую аудиторию — на детей. Я переписал сюжет, поглавный план, вставил все в синопсис. Сейчас плотно работаем с главным редактором «Альпина.Дети»: утвердили объем, героев, интонацию. Художник-график вернулся из отпуска и начинает рисовать. И заключение договора в процессе. У меня дочка юрист, и они работают с бэкофисом издательства.

Так что считаю, что благодаря курсу я все-таки получил предложение от издательства, хотя и немного не на ту книгу. Но так бывает. Судьба всегда куда-нибудь тебя уводит немного от твоей цели.

— Леонид, как вы помните, третий модуль курса посвящен продвижению в социальных сетях. Мы с вами друзья, и я вижу, какая у вас там бурная деятельность. Расскажите про это.

— Деятельность у меня не сильно бурная. Сейчас на меня подписано около четырех с половиной тысяч человек. Если совсем случайные люди попадаются, то я их удаляю. Мои подписчики — люди, которые интересуются полетами на воздушных шарах и моей детской сказкой «Зоки и Бада».
В среднем я размещаю один пост в день, в основном на тему того, как я пишу. Половину этого я и раньше делал. Я уже 10 лет веду Facebook, а до этого занимался «Живым Журналом». И вообще почти всю жизнь (40 лет) вел писательский дневник.

У Ирины Гусинской на курсе была рекомендация каждый день записывать, что удалось сегодня сделать по книге. Обязательно нужно писать хотя бы три пункта, что хорошего вообще сделали для бессмертия.

Вот об этом мой Facebook. Конкретные темы я беру по советам на курсе. Там были лекции не только Ирины, но и приглашенных мастеров. И психологов, и писателей, а также разных специалистов в области восприятия текста, в области пиара. И мне очень помогли эти дополнительные, бонусные, лекции. Они просто невероятно яркие. Там советуют, например: ты пишешь книгу, а ты покажи, как ты ее пишешь, сними свой писательский рабочий стол, выложи его в Facebook. Я так и делаю.

И, судя по комментариям, моим подписчикам и правда это интересно. У меня даже есть такой случай. Совершенно незнакомая женщина узнала из соцсетей, что я живу в Италии, и написала в личку: «Как живете?» — «Карантин, никто приехать не может». — «Давайте я вам подарю писательские книги. Прошу принять подарок». — «Ну, пожалуйста». Я не бедный человек, я могу вагон книг купить, но, тем не менее, она хотела подарить. И она мне уже две посылки по восемь книг прислала. А я ей посылаю главы из книг, спойлерные. Как-то надо отблагодарить человека, у нее дочка маленькая. Посылки были как раз с теми книгами, которые упоминали на курсе. За три дня порекомендовали 43 книги, и я после этого офигел. Список я скачал себе на компьютер.

Тем, кто будет учиться, советую обязательно скачивать на компьютер все презентации, списки, чек-листы. Все потом понадобится. Там бесценные сведения, к которым нужно будет время от времени обращаться, освежать в памяти.

Пока у меня есть только часть книг, но постепенно я доберусь до оставшихся. Правда, где-то на 10-й книге про писательское мастерство уже хочется писать, и думаешь, хватит, нельзя все время, всю жизнь учиться, пора к листу, к столу.

— Леонид, расскажите, пожалуйста, какие книги у вас изданы.

— Как уже говорил, издана сказка «Зоки и Бада». Первая часть выдержала 13 изданий за более чем 30 лет. Сначала тиражи были большие, а сейчас 5000–7000 в год издает «МИФ» и 5000 в год «Азбука». Небольшие гонорары платят ТЮЗы, в которых идут спектакли по этой книжке. В среднем я зарабатываю 1000 долларов в месяц. Если умножить на 12 месяцев, получается не так плохо. Я не для этого писал, никогда не думал, что буду зарабатывать писательским трудом.

Через 20 лет после первой книжки мы издали продолжение, которое называется «Школа зоков и Бады», и сейчас на очереди третья книжка.

И еще опубликована книга-комикс для взрослой аудитории «Стихи про дирижабли». Один тираж разошелся, буду искать издателя на второй. У этой книги маркировка «18+», причем она вышла в 2012 году, когда уже вступил в силу закон о защите детей от информации, причиняющей им вред. Это был заказной спонсорский тираж. То есть ее сделали для сети магазинов, а мне выдали в виде гонорара 1000 экземпляров. Я до сих пор дарю эту книгу друзьям и на Ozon продаю. А спонсорство заключалось в том, что я в предисловии упомянул фирму заказчика. Это была винно-торговая организация, и я написал, что вдохновлялся в этом винном бутике, что, собственно, не было враньем. Такое мягкое, хорошее спонсорство. Меня не заставляли наступать на горло собственной песне и рифмовать их названия с какими-нибудь словами.

— На курсе рассказывают про современные самиздат-площадки. Как вы к ним относитесь?

— Пока присматриваюсь. Не пробовал. Книга «Зоки и Бада» в начале выходила в самиздате, а тогда это была запрещенная штука, к ксероксу-то было подходить опасно. Понятно, что самиздат тогда и сейчас — это абсолютно разные вещи. Когда я увидел свою книгу, размноженную на ксероксе, у читателя в метро, я понял, что надо издаваться. А сейчас самиздат — это платформы в интернете: «ЛитРес», Amazon и другие.

Я перевел книгу «На воздушном шаре через Тихий океан» на английский и буду ее выкладывать на Amazon и параллельно искать издателей. Я думаю, найдутся в Америке, потому что пилот, с которым я летал, американец, там у них налажено это дело.

Говорят, неплохо действует краудфандинг: если у тебя хорошая идея, то можно попробовать собрать предоплату за книги. Поставить нормальную рыночную цену, чтобы книга была не очень дорогая: если человек платит заранее, а еще ничего нет, то у него должна быть скидка. Таким образом собрать денюшек, чтобы можно было заплатить отделу спецпроектов хорошего издательства, чтобы книга была хорошо сделана.

Я считаю, что макет должен быть нормальный, чтобы читатель открыл книгу и увидел: вот рисунок, вот текст, одно на другое не наезжает. Самостоятельно это сделать невозможно. Я абсолютно в этом убежден.

На курсе был дополнительный урок про корректуру и редактуру. Эту лекцию проводила очень сильный, просто волшебный корректор, я ее запомнил на всю жизнь. Она говорила: нет текста без ошибок. Нет текста без ошибок! Вообще не бывает!

Поэтому прежде, чем выкладывать текст, его нужно подготовить: должны быть профессиональная редактура, профессиональная корректура, верстка и все прочее. Это тоже затраты. А просто так выкладывать текст из своих черновиков, это только перед людьми позориться.

— Да, мне кажется, вам нужно попробовать собрать предзаказ, показать эти цифры своим потенциальным издателям и тем самым заинтересовать их.

— Мне так и советуют друзья, да. У меня хорошие друзья, правда, Бог дал. Михаил Иванов из «МИФ» — это мой давний друг и поклонник с сказки «Зоки и Бада». Он меня мягко, но настойчиво наставляет. Я ему когда-то синопсис посылал, и он даже его доводил до ума своими советами — «вот это убрать», «вот это добавить», и мне это очень помогло. А его дети у меня бета-ридеры детской книги.

— Здорово! Леонид, в завершение нашей беседы дайте, пожалуйста, какие-то пожелания тем молодым авторам, которые только пришли на курс или еще принимают решение.

— Обязательно, точно идите. Вот нет никакого другого пожелания, только идите на курс Ирины Гусинской.

А еще пожелание: учитесь там. То есть не просто заплатил деньги и считаешься студентом. Учитесь! Все, что говорят, все делайте. Не откладывайте на завтра, все делайте в срок, потому что следующая неделя будет еще труднее, чем предыдущая. Учиться было, действительно, нелегко, но интересно. Я тренированный спортсмен, я был всегда большим начальником, я понимаю, что такое дедлайн, что такое взялся за работу и должен ее доделать. А, кроме того, на курсе приятно и интересно заниматься.